| Akademik: | doc. Mgr. Vladimír Tomáš Míka, PhD. |
| Typ príspevku: | príspevok v zborníkoch z medzinárodných konferencií |
| Anotácia: | Aktivizujúce formy vyučovania – projekty a scenáre sú nedeliteľnou súčasťou výučby na vysokej škole. Avšak dobrá pripravenosť takých foriem výučby vyžaduje okrem vedecko-odbornej zdatnosti učiteľa aj nároky na jeho pedagogické majstrovstvo |
| Popis: | Aktivizujúce formy vyučovania – projekty a scenáre – sa stávajú nedeliteľnou súčasťou výučby na vysokej škole. Využívanie typových krízových scenárov ako aj individuálnych či skupinových projektov v príprave krízových manažérov zvyšuje nie len účinnosť výučby, ale aj praktickú pripravenosť absolventov. Avšak dobrá pripravenosť takých foriem výučby vyžaduje okrem vedecko-odbornej zdatnosti učiteľa aj nároky na jeho pedagogické majstrovstvo |
| Rok vydania: | 2016 |
| Autor: | Ladislav ŠIMÁK, Vladimír T. MÍKA |
| Inštitúcia: | Fakulta bezpečnostného inžinierstva ŽU |
| Vydavateľ: | Akadémia PZ SR v Bratislave |
| Pridané do repozitára: | 15. 6. 2016 |
| Posledná zmena: | 2. 9. 2024 |
| Jazyk: | slovenský (sk) |
| Počet strán: | 11 |
| Vedný odbor: |
Manažment, Ostatné príbuzné odbory bezpečnostných služby, obrany a vojenstva, Záchranné služby, Bezpečnostné verejno-správne služby, Pedagogika, Verejná správa a regionálny rozvoj |
| Názov súboru: | projekty-a-scenare-v-krizovom-manazmente.pdf |
| Typ súboru: | Adobe Portable Document Format (pdf) |
| Veľkosť súboru: | 562.34 KB |
| Stiahnuť súbor: | projekty-a-scenare-v-krizovom-manazmente.pdf |
